В Межвузовском студенческом кампусе в Уфе состоялось занятие по созданию игр, посвящённых космическим технологиям. Мероприятие прошло в феврале 2024 года и стало частью федерального проекта «Марафон полезных игр», направленного на внедрение игровых форматов в образование.
- Место проведения — Межвузовский студенческий кампус Евразийского научно-образовательного центра в Уфе.
- Организатор — Мастерская киберфизических инноваций «Берлога» при поддержке Национальной киберфизической платформы.
- Цель — изучение и разработка игровых механик, отражающих сложные физические и управленческие процессы в космических технологиях.
- Участники — студенты, которые выступили в роли исследователей и разработчиков игр.
- Ключевое событие — практика по игровому дизайну с созданием концептов образовательных игр.
Игры как инструмент обучения и профориентации
Министр просвещения Республики Башкортостан Ильдар Мавлетбердин отметил, что студенты смогли перейти от простых игроков к разработчикам, анализируя, каким образом сложные задачи из сферы космических технологий превращаются в игровые механики. Такой подход способствует не только обучению, но и формированию ключевых инженерных и аналитических навыков.
Руководитель «Берлоги» Айгузаль Ахкямова подчеркнула, что игры — это не просто развлечение, а мощный инструмент профориентации. В процессе занятий молодые люди увидели, как игровые процессы связаны с компетенциями инженеров-баллистиков и специалистов по анализу данных.
Практическая часть и результаты
Основной акцент был сделан на создании игровых концептов, которые решают актуальные технологические задачи и позволяют игрокам за 20 минут получить представление о космосе и смежных технологиях.
Это мероприятие показало высокий уровень подготовки будущих специалистов, а также эффективность сотрудничества Межвузовского кампуса и платформы «Берлога» в подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей.
- Февраль 2024 — открытие первой очереди Межвузовского студенческого кампуса в Уфе.
- Проведение занятий по игровому дизайну на базе кампуса.
- Разработка и оценка игровых проектов, направленных на обучение космическим технологиям.
- Внедрение результатов в образовательный процесс и профориентацию.